Лабинский медицинский колледж

Лабинский медицинский колледж

Описание

Учреждение средне-специального образования Лабинский медицинский колледж располагается в Лабинске , в Краснодарском крае , по адресу 352500, Краснодарский край, Лабинский р-н, Лабинск г, Ленина, 141, — .

Колледж Лабинский медицинский колледж относится к колледжам и известно(ен/а) так же, как Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования департамента здравоохранения Краснодарского края Лабинский медицинский колледж (ГБОУ СПО «Лабинский медицинский колледж»).

Связаться с Лабинским медицинским колледжем можно в рабочее время по телефонам +7(861) 692-68-63, +7(861) 693-29-77.

Лабинский медицинский колледж

Аккредитационный статус: колледж

Организационно-правовая форма: государственный

Телефон: (86169) 2-68-63, 3-29-77, 3-29-23

Факс: (86169) 2-68-63

Информация обновляется представителем учебного заведения. Последнее изменение: 17.03.2015

Дни открытых дверей: 31 марта 2015 года

Директор: Самойлов Сергей Пантелеевич

Наличие общежития: Есть

Описание учебного заведения Лабинский медицинский колледж

Условия поступления в Лабинский медицинский колледж

Прием документов для поступающих на базе основного общего образования (9 классов) на специальность Фармация осуществляется с 19.06 по 15.08.
Прием документов для поступающих на базе среднего (полного) общего образования (11 классов), на специальности Лечебное дело и Стоматология ортопедическая осуществляется с 19.06 по 31.07.

При приёме граждан, поступающих для обучения по образовательным программам среднего профессионального медицинского образования по специальностям: Лечебное дело, Сестринское дело, обязательным является вступительное испытание, требующее наличие определенных психологических качеств. Форма проведения вступительного испытания: тестирование. Результаты вступительного испытания оцениваются по бинарной системе (прошел/не прошел). Вступительные испытания в колледж проводятся согласно расписанию в августе 2015 года.

Поступающий представляет оригинал документа государственного образца об образовании (квалификации) в сроки, установленные колледжем (до 10 августа 2015 года на отделения «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Стоматология ортопедическая» и до 15 августа на отделение «Фармация»).

Заключение договора об образовании предшествует приказу о зачислении в ГБОУ СПО «Лабинский медицинский колледж».

По истечении сроков представления оригиналов документов об образовании директором колледжа 19 августа 2015 года издается приказ о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией к зачислению и представивших оригиналы соответствующих документов. Приложением к приказу о зачислении является пофамильный перечень указанных лиц. Приказ с приложением размещается на следующий после издания рабочий день, 20 августа 2015 года, на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте колледжа.

Составила: преподаватель ГБОУ СПО «Лабинский медицинский колледж» Коваленко И.В. — презентация

Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемlabmedic.ru

Похожие презентации

Презентация на тему: » Составила: преподаватель ГБОУ СПО «Лабинский медицинский колледж» Коваленко И.В.» — Транскрипт:

1 Составила: преподаватель ГБОУ СПО «Лабинский медицинский колледж» Коваленко И.В.

2 Желудок – это полый мешок объемом всего 80 мл. Когда в него поступает пища, он может увеличиться в 50 раз до 4 литров. Внутренний слой стенки желудка, который контактирует с пищей, называется слизистой оболочкой. Толщина ее составляет всего 0,5 — 2,5 мм. Для увеличения площади соприкосновения слизистая оболочка образует многочисленные складки.

3 Острый гастрит – остро возникающее полиэтиологическое воспалительное заболевание желудка, в основе возникновения которого рассматриваются различные причины (чаще всего термические, химические, аллергические, механические и инфекционные).

4 Классификация гастритов I. По этиологическим факторам гастриты принято делить на : 1) Экзогенные – к этому может приводить нерегулярное питание, быстрый прием пищи и ее плохое пережевывание, употребление горячей, грубой, трудноперевариваемой пищи, а также острых приправ, специй, алкоголь, курение, действие химических веществ и длительный прием лекарственных препаратов (салицилаты, сульфаниламиды, преднизолон, некоторые антибиотики, противотуберкулезные средства и др.). 2) Эндогенные гастриты связаны с теми или иными заболеваниями внутренних органов брюшной полости и подверженностью желудка различным влияниям внешней среды.

5 ФОРМЫ ГАСТРИТА Острый простой (катаральный) гастрит: основными причинами которого являются следующие факторы: алиментарные, медикаментозные, аллергические, инфекционные или гематогенные, приводящие к быстрому повреждению слизистой оболочки желудка. Клиническая картина весьма полиморфна – от остро возникающих проявлений хронического гастрита до постепенно нарастающих в своей интенсивности и продолжительности действия. Больных беспокоят рвота, боли в эпигастральной области (чаще постоянные), тошнота, так и общие симптомы (сильная головная боль, нередко головокружение и повышение температуры тела, слабость, адинамия, тахикардия, гипотония). При постепенно нарастающих проявлениях острого катарального гастрита отмечаются нарушение вкуса, возникновение тяжести и/или болей в эпигастральной области, тошноты и отрыжки, повышение температуры тела, позднее возникновение рвоты и жидкого стула, появления чувства жажды.

6 Лечение 1.Промывание желудка и кишечника. 2. (при подозрении на инфекционное поражение) показано лечение антибиотиками: ко-тримоксазол 480 по 2 таблетки 2 раза в сутки в течение 10 дней, левомицетин по 0,5 г 4 раза в сутки в течение 5–7 дней, тетрациклин по 250–500 мг 4 раза в сутки в течение 5–7 дней. 3. Адсорбирующие препараты: активированный уголь, антацидные препараты (алмагель нео, гидроталцит, маалокс и др.),обычно их назначают через 1–1,5 ч после приема пищи 3–5 раз в сутки или при появлении болей и/или изжоги. 4. При болях в эпигастральной области платифиллина гидротартата по 1 мл 0,2% раствора, папаверина гидрохлорида по 1 мл 2% раствора. 5. При обезвоживании больного необходимо внутривенное введение физиологического раствора и 5% раствора глюкозы. 6. Соблюдение диеты.

7 Хронический гастрит — хроническое воспаление слизистой оболочки желудка, сопровождающееся развитием различных специфических морфологических изменений. Чтобы понять, чем можно помочь желудку при хроническом гастрите, рассмотрим несколько фактов из анатомии и физиологии желудка.

8 Сложно скоординированные движения и сокращения стенки желудка измельчают твердые компоненты пищи до частичек размером менее 0,25 мм. Когда мы едим наспех и заглатываем пищу недостаточно прожеванной, перетирает все это слизистая оболочка желудка. В сутки железы слизистой оболочки выделяют 2-3 литра желудочного сока. Он содержит прежде всего соляную кислоту и фермент пепсиноген. Пепсиноген под влиянием соляной кислоты в полости желудка превращается в активную форму – пепсин.

9 Вдумайтесь: в год через желудок проходит около полутоны разнообразной пищи. Продукты питания отнюдь не стерильны. Вместе с ними поступает огромное количество микробов, вирусов, паразитов, токсинов и аллергенов. Благодаря сверхагрессивной среде в желудке пища под влиянием соляной кислоты обеззараживается, а в результате действия фермента пепсина крупные и прочные белковые молекулы животного и растительного происхождения расщепляются на мелкие фрагменты. Благодаря защитному слою слизи имеет место следующая ситуация: в полости желудка среда резко кислая (pH составляет 2,0), а под слизью, которой укутаны клетки, среда нейтральная (pH составляет 7,0). При нарушении защитного барьера слизистая оболочка под действием соляной кислоты и пепсина повреждается. Клетки слизистой оболочки гибнут, в стенке желудка развивается хроническое воспаление (хронический гастрит).

10 Слизистая оболочка желудка при хроническом гастрите

11 Одним из самых главных и распространенных агрессивных факторов является бактерия Helibacter pylori, — способная выжить в кислой среде желудка. Поэтому очень много людей (по различным оценкам от 20 до 50% взрослого населения) страдают хроническими гастритами. Нарушению защитных свойств слизистой оболочки и развитию гастрита способствуют грубая и острая пища, курение, прием алкоголя, нестероидные противовоспалительные препараты (типа аспирина, индометацина), желчные кислоты, попадающие в желудок из кишечника.

12 Во второй половине XX века был выявлен ранее неизвестный фактор, которому сегодня отводят одно из первых мест в этиологии хронического гастрита. Helicobacter pylori спиралевидная грамотрицательная бактерия, которая инфицирует различные области желудка и двенадцатиперстной кишки. Helicobacter pyloriспиралевидная грамотрицательнаябактерияинфицируетжелудкадвенадцатиперстной кишки Успешный опыт с самозаражением одного из первооткрывателей роли Helicobacter pylori в развитии болезней желудка и двенадцатиперстной кишки Барри Маршалла и группы добровольцев послужил убедительным доказательством этой теории. В 2005 году Барри Маршалл и его коллега Робин Уоррен за своё открытие были удостоены Нобелевской премии по медицине.двенадцатиперстной кишки Барри МаршаллаРобин УорренНобелевской премии по медицине Однако у большинства (до 90 %) инфицированных носителей Helicobacter pylori не обнаруживается никаких симптомов заболеваний. Не каждый хронический гастрит в своей основе имеет бактериальную причину. Helicobacter pylori

13 выделяет три основных типа хронических гастритов: тип А – аутоиммунный хронический гастрит; тип В — гелибактерный хронический гастрит; тип С — хронический гастрит: рефлюкс-гастрит. Однако все типы гастритов объединяет одно — это хроническое воспаление желудка, вызывающее атрофию слизистой оболочки и постепенное угасание ее работы.

14 Клиническая картина хронических гастритов Заболевание длительное время может протекать незаметно, поэтому обычно трудно точно установить время его начала. Независимо от формы хронического гастрита клиническая картина всех его разновидностей имеет общие черты. жалобы больного на: -нарушение аппетита, — отрыжку воздухом или тухлым яйцом, — изжогу, — тошноту, — рвоту, — чувство жжения, переполнения — и боли в подложечной области, связанное с приемом пищи; — поносы или запоры, — вздутие живота и его урчание, — иногда тенезмы (болезненные, ложные позывы на дефекацию).

15 Хронический гастрит с секреторной недостаточностью У таких больных на первый план выступают диспепсические явления: — беспокоит отрыжка воздухом или тухлым яйцом — тошнота и тяжесть в эпигастральной области — боль не является характерным симптомом. Иногда через 1/2 — 1 час после еды возникают несильные ноющие боли, зависящие от количества и качества принятой пищи (острая, пряная, консервированная и пр.) — аппетит понижен, вплоть до анорексии. Часто беспокоят глоссит и гингивит — больные ощущают неприятный вкус во рту

16 Хронический гастрит с нормальной и повышенной секрецией Проявляется в двух формах: а) диспепсической; б) болевой (антральный гастрит). Характерные симптомы диспепсической формы: изжога, кислая отрыжка, срыгивание кислым, чувство тяжести, жжения и распирания в эпигастральной области, запоры. Аппетит сохранен или повышен. При этой форме заболевания боли возникают после еды и снимаются приемом двууглекислого натрия. Диспепсические явления часто появляются после приема жирной, углеводистой пищи, а также алкогольных напитков. Болевая форма заболевания (антральный гастрит) характеризуется выраженным болевым синдромом, чередующимся с диспепсическими явлениями. Больного беспокоят умеренно выраженные поздние и голодные, тупые, ноющие боли в эпигастральной области, возникающие через 2-3 часа после еды, а также ночные и утренние боли. Болевой синдром уменьшается после приема пищи. Боли не имеют выраженной иррадиации.

17 Лечение хронического гастрита Лечение хронического гастрита производят амбулаторное, курс лечения, включая диагностику, рассчитан на 14 дней. Лечение включает соблюдение специальных диет: -При секреторной недостаточности рекомендуется диета 2, которая оказывает благоприятное сокогонное действие. — При сохраненной и повышенной секреции рекомендуется диета 1, — При обострении – диета 1б (содержание диет можно найти в специальном разделе, посвященном именно этой теме).

18 1. Натуральный желудочный сок (HCl) и ацедин-пепсин. Первый назначается при секреторной недостаточности. Принимать HCl во время еды по 1 столовой ложке. 2. Ферментативные препараты – панкреатин, холензим, фестал, мексаза, панзинорм и т. п. 3. Спазмолитики. При гиперсекреции назначаются такие холинолитики, как метацин, платифиллин и атропин, а также миотропные средства – ношпа, папаверин и галидор. 4. Антациды. Назначаются при повышенной секреции и полородуодените. Смесь Бурже растворить в 500 мл воды и пить в течение дня за 1–2 часа до еды. Альмагель, викалин и викаир принимать через 1–2,5 часа после приема пищи по 1–2 столовые ложки. 5. Горечи. Их назначают для улучшения аппетита при пониженной секреторной активности. К данного рода лекарственным средствам относятся гранатовый сок, аппетитный чай, настой корня одуванчика. 6. Противовоспалительные средства. Наиболее эффективным является Де-Нол. 7. Средства, улучшающие регенерацию. К ним относятся витамины, нерабол, метацил, пентоксил и ретаболил. Рекомендуется также облепиховое масло, которое необходимо принимать по 1 чайной ложке 3 раза в день. 8. Глюкокортикоиды. Назначаются при пернициозной анемии. 9. Антибактериальные средства. К ним относятся метанидазол, амоксициллин, а также препараты налидиксовой кислоты. Помимо лекарственных средств, при лечении хронического гастрита применяется физиотерапия, но с максимальной осторожностью. При малейшем подозрении на малигнизацию данный вид терапии исключается.

Запорожский базовый медицинский колледж

Сегодня колледж — современное многопрофильное высшее учебное заведение I уровня аккредитации, в котором учатся профессиям медицинской сестры, зубного техника, фельдшера, акушерки, фельдшера-лаборанта, санитарного фельдшера более 1000 студентов

Запорожский базовый медицинский колледж — одно из старейших учебных заведений нашего города. Его история начинается с далекого 1921 года.

За время своего существования учебное заведение неоднократно меняло свое название:

• 1921 (февраль) — медицинская школа;
• 30-е годы — медицинский техникум;
• 1944 год — фельдшерско-акушерская школа;
• 1955 год — фельдшерско-акушерская и фармацевтическая школы объединились в Запорожское медицинское училище;
• 2004 год — Запорожский медицинский колледж.

Общежитие медколледжа было построено в 1983 году. Коллектив колледжа приложил максимум усилий для ввода в эксплуатацию учебного корпуса колледжа и общежития.

На первом этаже находятся кабинеты завобщежития, замдиректора по воспитательной работе, здравпункт, паспортный стол, кабинет завхозяйством, душ для студентов и кабинеты руководителей других служб.

На 4-м этаже находится музей трудовой и боевой славы колледжа, которым заведует Лукьяненко О. Ю., на 5-м — настоящая украинская светлица. На 8-м этаже расположена комната для воспитателей.

Общее количество студентов, проживающих в общежитии — 550 человек.

Сегодня колледж — современное многопрофильное высшее учебное заведение I уровня аккредитации, в котором учатся профессиям медицинской сестры, зубного техника, фельдшера, акушерки, фельдшера-лаборанта, санитарного фельдшера более 1000 студентов.

Материально-техническая база позволяет разместить 55 кабинетов и лабораторий в учебном корпусе и 12 на практических базах; актовый, спортивный и тренажерный залы, компьютерные классы, столовую, девятиэтажное общежитие на 550 мест, спортивную площадку. Все кабинеты оснащены современным оборудованием: компьютерами, телевизорами; обеспечены макетами, муляжами, моделями, фантомами и максимально приближены к кабинетам лечебных учреждений.

Так, хирургический блок состоит из учебного кабинета, предоперационной, операционного зала, интерьер которого оформлен в соответствии с современными требованиями. Работает компьютерная сеть с подключением к Интернету. Открыт собственный сайт с подробной информацией о колледже. Великолепная библиотека с книжным фондом более 80000 экземпляров, уютный читальный зал.

Но стены — далеко не все. Историю творят люди. Все начинается с учителя-профессионала. Учебный процесс в колледже обеспечивает коллектив высококвалифицированных врачей-преподавателей. Среди них: рабочие практической медицины, кандидаты медицинских наук, преподаватели высшей и первой категории, старшие преподаватели, преподаватели-методисты.

Основой деятельности педагогического коллектива является Кодекс чести преподавателей Запорожского медицинского колледжа:

• достойно и честно выполнять обязанности педагога, помня, что «я — всегда ученик» — simper tiro;
• сознательно нести перед государством, перед педагогическим и студенческим коллективами, перед родителями студентов моральную и духовную ответственность за качество моей педагогической работы.

Преподаватели в учебно-воспитательном процессе используют компьютерные и мультимедийные технологии, инновационные методики обучения. Преподавателями созданы учебные пособия, авторские программы, частные методики.

Одной из важнейших задач коллектива педагоги считают оптимизацию учебно-воспитательного процесса. В колледже осуществлен переход на обучение медицинских сестер в соответствии с требованиями Болонской декларации.

Работают в колледже и предметные поисково-исследовательские кружки терапевтического, педиатрического, хирургического, биохимического и других циклов. Студенты сами создают учебные видеофильмы, фотоальбомы, наглядные учебные материалы на основе своих изысканий и исследований в кружках.

Колледж гордится студентами-победителями олимпиад, смотров, конкурсов различных уровней (Республиканский конкурс по украинскому языку им. П. Яцека; Всеукраинский конкурс профессионального мастерства по специальности «Стоматология ортопедическая» среди студентов высших учебных заведений I-II уровня аккредитации и другие).

Наших выпускников отличают высокий уровень профессиональной подготовки и большой авторитет в коллективах лечебно-профилактических учреждений.

Более 17 лет коллективом, который имеет все необходимое для подготовки профессионалов-медиков, руководит врач, педагог высшей категории Людмила Никифоровна Журавлева. Ее отличает высокая требовательность не только к коллективу, но, в первую очередь, к себе, выдержка, эрудиция, инициатива. Всю учебно-воспитательную работу в коллективе директор направляет на достижение конечных результатов: выпуск полноценных, конкурентоспособных специалистов. Ее профессиональное кредо: «Практика — критерий истины».

В центре учебно-воспитательного процесса в колледже находится студент. Для тех кто учится, созданы условия не только для овладения будущей профессией, но и для формирования личности. Педагогический коллектив создал единую воспитательную структуру от куратора группы, воспитателя общежития до заведующего отделением. Сложившаяся система студенческого самоуправления. Работают кружки и клубы по интересам: литературная гостиная, поэтический клуб, «Хозяюшка», «Украинское казацкое общество», «Альма-Матер» и другие.

Колледж богат традициями: посвящение в студенты, презентации специальностей; конкурсы «Лучший по профессии»; КВН; осенние балы и прочее.

Стоит отметить, что студенты Запорожского медицинского колледжа в течение многих лет занимают призовые места в спартакиадах среди студентов высших учебных заведений I-II уровня аккредитации по различным видам спорта.

Запорожский медицинский колледж является базовым, им координируется работа, оказывается методическая помощь медицинским колледжам и училищам Запорожского региона. Сотрудничает с высшими учебными заведениями III-IV уровня аккредитации.

Проходят годы. Одно поколение студентов сменяется следующим. Но хочется верить, что годы учебы в колледже стали и будут мерилом любви к Альма-матер, и чтобы каждый из выпускников помнил слова Кодекса чести студента Запорожского медицинского колледжа.